从评判者到赋能者:教研组长观议课总结发言的“四步心法”
在教研活动中,议课是连接课堂实践与专业成长的关键环节。而教研组长的总结性点评,更是整个活动的“点睛之笔”,是议课质量的 “定盘星”。一份有价值的点评发言,既能客观反馈课堂真实情况,又能精准破解教学困惑,更能激发教师团队的研究热情。可见,它不仅是对一堂课的评判,
在教研活动中,议课是连接课堂实践与专业成长的关键环节。而教研组长的总结性点评,更是整个活动的“点睛之笔”,是议课质量的 “定盘星”。一份有价值的点评发言,既能客观反馈课堂真实情况,又能精准破解教学困惑,更能激发教师团队的研究热情。可见,它不仅是对一堂课的评判,
为切实有效推进本学期小学英语的教学教研工作,近日,2025学年第一学期开化县小学英语教研组长会议在中国海外马金希望小学召开。